dimanche 16 mars 2014

Natation

Tous les vendredis depuis le 10 janvier, nous allons à la piscine d'Argenton-sur-Creuse avec l'école de Vigoux. Quand nous arrivons, nous allons dans les vestiaires pour nous changer, ensuite nous prenons notre douche et nous attendons le responsable de notre groupe. Il y a le groupe des débutants (ceux qui ne savent pas nager), les moyens (ceux qui savent nager mais qui doivent s'améliorer) et enfin les nageurs. Nous faisons des exercices de nage, de souffle, de plongée, de course etc ... A la fin, en général, nous nous relaxons dans le jacuzzi, comme on dit : " Après l'effort, le réconfort !" Nous aimons bien aller à la piscine !!!

Et surprise, lors de la dernière séance, nous avons eu un cours d'aquagym par la maître nageuse. DSC06732.JPG

mardi 4 mars 2014

Expérience scientifique

Lors de notre travail sur les volcans, nous avons fait plusieurs expériences, en voici une photographiée. Si tu veux la refaire, il te faut :
- une bouteille,
- de la levure ou du bicarbonate de soude,
- du sirop de fraise ou du colorant rouge,
- du vinaigre.

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En attendant Clorinde

Le vendredi 9 mai, Clorinde Coranotto de l'association Art Nomad viendra dans l'école pour nous faire faire de l'art visuel. En l'attendant, elle nous a demandé de dessiner des oiseaux précis, par exemple : un oiseau de toutes les couleurs, un oiseau sur la lune, un oiseau végétal, l'oiseau le plus long du monde, l'oiseau le plus gros, un oiseau géométrique, un oiseau meuble, un oiseau écriture etc. Chaque élève a tiré au sort un type d'oiseau, les voici ! DSC06586.JPG

jeudi 20 février 2014

Concours de dictée

Le vendredi 7 février, nous avons participé au concours de dictée, elles étaient différentes pour les CM1 et les CM2. Les CM2 ont commencé avec la dictée intitulée "La nouvelle maîtresse", et après les CM1 ont fait la leur, c'était "les vautours". Le lundi 10 février, la maîtresse a annoncé les résultats : Maëlys chez les CM2, et Floriane et Lucas chez les CM1 sont qualifiés pour la seconde étape du concours qui aura lieu dans une autre école du département.

Le mercredi 26 mars a eu lieu la seconde étape, trois élèves s'y sont rendus. A l'issue de cette étape, Floriane s'est qualifiée, elle ira à Châteauroux le mercredi 14 mai.

Voici les dictées de la 1ère étape.

CM1 LES_VAUTOURS_-_PHASE_1.docx

CM2 LA_NOUVELLE_MAITRESSE_PHASE_1.docx

Concert des oreilles rouges

Si vous souhaitez chanter leurs chansons : Les oreilles rouges.

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Le mardi 4 février, nous sommes allés au spectacle des Oreilles Rouges (concert de rock pédiatrique). Nous sommes partis en bus pour aller à la Souterraine où se déroulait le spectacle. En arrivant dans la salle, nous nous sommes installés tranquillement. Quand le concert a commencé nous avons écouté attentivement. Il y a eu plein de chansons marrantes : la cantine, la mousse au chocolat, Jojo... Le spectacle a duré environ une heure. Avant de repartir, nous nous sommes fait dédicacer une affiche. Nous sommes repartis en bus tout joyeux et triste à la fois de repartir. C'était trop bien ! On s'est bien amusé !

lundi 10 février 2014

Art NUmérique

La Renaissance ayant été étudiée en histoire, des tableaux de l'époque ont été découverts : Le printemps de Botticelli et les Trois Grâces de Raphaël. Ces dernières étant nues, elles ont été rhabillées avec le logiciel paint !!! 800px-Botticelli-primavera.jpgles_trois_graces_Raphael.png L'artiste Mô a fait le même travail que nous avec une autre technique (dessin + collage de tissus) mo_de_grace_rhabillez_vous_2009.jpg

Voici nos productions.

les_trois_graces_Flavie.pngles_trois_grace_theo.pngLes_Trois_Graces_Maude.pngles_trois_graces_Raphael_alfie_et_mateo.pngles_trois_graces_Raphael_Anthony.pngles_trois_graces_Raphael_Baptiste.pngles_trois_graces_raphael_Chloe.pngles_trois_graces_Raphael_Floriane.pngles_trois_graces_Raphael_eliott.pngles_trois_graces_Raphael_kenni.pngles_trois_graces_Raphael_Laura.pngles_trois_graces_Raphael_louise.pngles_trois_graces_Raphael_lucas.pngles_trois_graces_Raphael_maelys.pngles_trois_graces_Raphael_manon.pngles_trois_graces_raphael_Mateo.pngles_trois_graces_Raphael_Matteo.pngles_trois_graces_Raphael_Nelly.pngles_trois_graces_Raphael_Tivio.pngles_trois_graces_Raphael_younes.png

mercredi 29 janvier 2014

Bonne année !

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Toute la classe de CE1/CE2 vous souhaite une très bonne et heureuse année 2014 !

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jeudi 23 janvier 2014

Chant : Maria Suzanna de Michèle Bernard

Maria Suzanna

Chant : la conjugaison des droits de Dominique Dimey

Bon entraînement !

Fichier vidéo intégré

lundi 20 janvier 2014

Productions arts visuels

La chanson Armstrong de Claude Nougaro ayant été apprise en lien avec la traite des noirs en histoire, les élèves ont illustré la phrase "Oui, j'ai beau voir le ciel, l'oiseau." Voici donc leurs productions ainsi que les œuvres découvertes à cette occasion.

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mardi 14 janvier 2014

Nos devinettes faites d'adjectifs qualificatifs !

Petit ou grand, calme ou vif, dressé ou sauvage, coloré. Qui suis-je ?

Intelligente, brune, grande, gentille, jolie. Qui suis-je ?

Adulte, blonde, moyenne, gentille, travailleuse. Qui suis-je ?

Petite et brune, intelligente et adulte, belle et marrante. Qui suis-je ?

Gris ou marron, grand ou petit, violent ou calme, africain ou asiatique, gros ou élégant. Qui suis-je ?

Agité ou calme, gros ou maigre, silencieux ou bruyant, petit ou grand, agile, poilu, gris ou noir, bête ou intello. Qui suis-je ?

Gros et polaire, montagnard et grand, brun ou blanc. Qui suis-je ?

Grande ou petite, brillante ou filante. Qui suis-je ?

Protecteur ou pailleté, violet ou rose, orange ou bleu, brillant ou mat. Qui suis-je ?

Gentil ou méchant, mignon ou agressif, gros ou maigre, doux et poilu, domestique ou sauvage, féminin ou masculin. Qui suis-je ?

Grand ou petit, sauvage ou domestique, gros ou maigre, chevelu et poilu. Qui suis-je ?

Lent, baveux, petit. Qui suis-je ?



Pleine, croissante ou décroissante, visible ou invisible, lumineuse ou sombre. Qui suis je ?

Gentille ou féroce, sportive ou fainéante, intelligente ou bête, courageuse ou fonceuse, aidante ou peureuse. Qui suis je ?

Fort, coléreux. Qui suis-je ?

Bleue ou bossue, recherchée. Qui suis-je ?

Fort - idiot – lourd Qui suis-je ?

Belge - chantant – milliardaire – métisse – grand. Qui suis-je ?

Petit, maigre, brun, calme ou énervé, gentil ou méchant, intelligent ou bête, agréable ou désagréable et mat. Qui suis-je ?

lundi 13 janvier 2014

Notre calendrier de l' Avent sur les oiseaux

Nous avons décidé de fabriquer notre propre calendrier de l' Avent, sur le thème des oiseaux .

Voici comment il fonctionne . Chaque jour, un élève vient voir un oiseau sur le calendrier, il le retourne et un nom d' oiseau est écrit au dos . L' élève doit alors chercher la définition, une photo et des explications sur cet oiseau . Il peut se servir des dictionnaires, des livres de la BCD ou de l' ordinateur de la classe pour ses recherches .

En janvier ou un peu plus tard, on aura donc normalement 24 oiseaux à présenter .

Bien sûr, l' élève du jour gagne aussi un chocolat ! !

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Notre école et le téléthon

Le vendredi 6 décembre, toute l' école a participé au téléthon .

Cette année, des résidents de l' Espace Benjamin étaient auprès de nous afin de partager ce moment .

Chacun de nous avait un ballon et devait l' accrocher aux grilles de l' école afin de réaliser une belle guirlande . C' était très beau .

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Notre première séance de lutte

Le mardi 26 novembre, nous sommes allés au dojo pour démarrer nos activités en jeux d' opposition .

On s' est mis en tenue spéciale ( il ne faut pas abîmer le tatami ), on s' est échauffé et on a ...lutté !

On a joué aux statues et aux déménageurs puis aux fourmis contre les termites .

On va continuer ainsi jusqu' en janvier .

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La première lettre à nos correspondants anglais

Pour notre premier courrier, nous avons décidé de faire des photos pour présenter les salutations en français et en anglais .

Puis, nous avons tous écrit une lettre dans les 2 langues .

Enfin, nous avons envoyé des photos des CE1 et des CE2 .

On attend avec impatience leur lettre !

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Le 11 novembre et le monument aux morts

Le vendredi 8 novembre, nous sommes allés voir de plus près le monument aux morts de Chaillac . En classe, nous travaillons sur le 11 novembre donc on a pu lire les noms de tous les soldats de Chaillac morts pendant la guerre de 1914-1918 . Chaque village a son monument pour se souvenir de cette terrible guerre . DSC04017.JPG DSC04018.JPG DSC04020.JPG DSC04022.JPG

Découverte de la médiathèque de Chaillac

Le vendredi 4 octobre 2013, nous sommes allés pour la première fois à la médiathèque de Chaillac . Nous étions très contents .

Nous avons pu découvrir les différents espaces et surtout le coin réservé aux enfants .

Avant de partir avec notre premier livre emprunté, nous avons pu tranquillement nous installer et lire .

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samedi 11 janvier 2014

Chants anglais

Dans l'année, les chansons apprises en anglais seront chantées aux correspondants anglais en visio-conférence, voici donc la possibilité de s'entraîner à la maison grâce à ces liens. Cliquez sur le chant que vous désirez réviser !

We wish you a merry christmas

Hickory dickory dock

buckle my shoe

Ten little witches

Fichier audio intégré

mercredi 8 janvier 2014

Correspondance

Nos correspondants anglais nous ont écrit ! Voici les neuf classes de leur école.

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Les animaux fantastiques

Suite au travail sur le fantastique en littérature, les CM ont dessiné un animal fantastique. Deux animaux ont été mélangés, à vous de les deviner !!! Puis, ils ont découvert un vase grec qui était en lien avec leur travail. En effet, Pégase (le cheval ailé) est l'une des créatures fantastiques les plus célèbres de la mythologie grecque.

vase grec

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